Promovemos el Cuidado

Cariñoso y Sensible

Para construir paz desde el hogar. Diseñamos, implementamos y evaluamos programas para prevenir la violencia y promover el desarrollo humano

Quiero apoyar

Quiénes somos

Nacimos para
Apapachar

Fundación Apapacho es una organización sin ánimo de lucro que utiliza la ciencia del desarrollo humano para promover el desarrollo infantil y la construcción de paz mediante programas de acceso gratuito y trabajo colaborativo con familias, comunidad, ONGs y gobiernos.

Misión

Nuestra misión es acompañar a madres, padres y demás cuidadores con la promoción de un cuidado cariñoso y sensible para niñas y niños, que garantice su protección, seguridad y desarrollo temprano, a través de experiencias de juego, aprendizaje y relaciones de cuidado positivas.

Visión

Nuestra visión es contribuir a la construcción de paz desde el hogar y al pleno desarrollo de niñas, niños, familias y comunidades en toda América Latina y el Caribe.

Nuestra
Estrategia

DISEÑAR

e implementar programas de formación acompañamiento para familias y cuidadores en estrategias de crianza cariñosa y sensible

CONTRIBUIR

con políticas públicas que promuevan el bienestar infantil y la construcción de paz

DESARROLLAR

y difundir materiales gratuitos y didácticos para apoyar en la crianza

PROMOVER

investigación innovadora sobre primera infancia, familia y prevención de violencias

Nuestro
Impacto

+4

Millones de cuidadores apapachados

+ 1500

Facilitadores y prestadores de servicios formados

11

Departamentos de Colombia alcanzados

4

Líneas de investigación

Últimas noticias

Apapacho recibe el Lápiz de Acero en Diseño de Servicios

Formación online para la Escalabilidad de un Programa de Crianza

¿Cómo prevenir el castigo físico que daña a los niños y niñas?

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Tiempo Apapacho

En desarrollo

Tiempo Apapacho

En desarrollo

Rueda de las emociones

Pantallas de esperanza: serie de videos.

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Registro emocional

En desarrollo

Paleta de las emociones

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Dar estructura

Tabla de las rutinas

En desarrollo

Normas

En desarrollo

Dar instrucciones

Pantallas de esperanza: serie de videos.

En desarrollo

Manejar situaciones difíciles

Entiende comportamientos difíciles

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Consecuencias

En desarrollo

Acompañar emociones

Pantallas de esperanza: serie de videos.

En desarrollo

Natalí Godoy

Natalí es Psicóloga y especialista en desarrollo humano enfocada en creatividad y procesos afectivos. Hija del Caguán, tiene experiencia en territorios rurales, liderando iniciativas comunitarias para la primera infancia y el bienestar de las mujeres. Su trabajo se basa en el arte y el movimiento para facilitar metodologías que promueven el cuidado de la vida desde lo sensible y lo colectivo.

Camila Alfonso

Camila es abogada de la Universidad de los Andes y actual estudiante de la Maestría en Políticas Públicas en la Universidad de Harvard. Su experiencia se desarrolla en la gestión pública y ONGs, con un enfoque especializado en políticas sociales, infancia y adolescencia. Su principal motivación es diseñar e impulsar políticas efectivas para la prevención de la violencia contra niños, niñas y adolescentes.

Ana María Restrepo-Sáenz

Ana María es Psicóloga y tiene una Maestría en Educación, con 12 años de experiencia en investigación e implementación de programas para la protección de los derechos de los niños en comunidades vulnerables. Ha trabajado en los sectores público, privado, de la sociedad civil y de cooperación internacional. Como Académica Clarendon en la Universidad de Oxford, investiga el apoyo a los cuidadores de la primera infancia en contextos de migración forzada.

Milena Yazo

Milena is a Psychologist and Social Communicator specialized in Child and Family Clinical Psychology. She has experience in evidence-based clinical intervention and in working with communities and social organizations. She is committed to building a more just society through listening, support, and collaborative work.

Karol Ardila

Karol es Trabajadora social apasionada por potenciar el desarrollo integral en la primera infancia. Con experiencia trabajando junto a familias y comunidades, mi enfoque se centra en crear entornos seguros y en promover una crianza positiva.

Patricia Vásquez

Comunicadora Social y especialista en Gerencia Social con experiencia en trabajo comunitario con población vulnerable, procesos para la resolución de conflictos y estrategias de desarrollo humano y social con enfoque diferencial. Intereses en trabajo territorial y prevención de violencias.

Zoheny Lugo

Zoheny estudió Relaciones Públicas en el Instituto Universitario Carlos Soublette de Valencia, Venezuela. Interesada en el trabajo social y comunitario especialmente con enfoque en población migrante, retornada, refugiados y de acogida en Colombia. Apasionada por el trabajo que aborda la primera infancia y potencializa las habilidades en el desarrollo infantil como estrategia de construcción de una nueva sociedad.

Yuri Mesa

Licenciada en Pedagogía Infantil, apasionada por el desarrollo infantil en sus primeros años, la implementación de programas educativos y el trabajo directo con las comunidades. Comprometida con generar un cambio positivo en los núcleos familiares para las transformaciones en el entorno social y educativo de los niños.

Daniela López

Daniela es Comunicadora Social y especialista en Gerencia Social con experiencia en trabajo comunitario con poblaciones vulnerables, procesos de resolución de conflictos, y estrategias de desarrollo humano y social con enfoque diferencial. Intereses en el trabajo territorial y la prevención de la violencia.

Felipe Borbón

Felipe es Diseñador con énfasis en Comunicación de la Universidad de los Andes, y cuenta con experiencia en marketing digital, diseño estratégico e innovación social. Actualmente, está cursando el Máster en Diseño de Sistemas de Productos y Servicios en el Politécnico de Milán. Sus áreas de interés incluyen la investigación en temas de género y sexualidad y el diseño crítico.

Evelin Piñeros

Evelin es Maestra en Artes Visuales de la Pontificia Universidad Javeriana. Utiliza las artes para abordar temas ambientales y sociales, integrando procesos dirigidos a la construcción de paz y destacando la creatividad como una herramienta para la transformación social.

María Alejandra Gutiérrez

Médica y profesional en Gobierno y Asuntos Públicos, con estudios adicionales en Ciencia Política y Administración de Empresas. Candidata a la Maestría en Construcción de Paz. Interesada en áreas como la salud pública, la resolución de conflictos armados y la formulación de políticas públicas.

Juliana Borbón Vásquez

Actualmente Juliana es estudiante de doctorado en Psicología e Intervención Social en la Universidad de Nueva York. Estudió Gobierno y Asuntos Públicos, con estudios complementarios en Economía y Derecho. Tiene experiencia como funcionaria pública, docente en la costa Atlántica colombiana y coordinadora de proyectos. Sus intereses se enfocan en la construcción de paz, la reducción de desigualdades y la promoción del desarrollo infantil.

Melissa Guerra Rubio

Melissa es Psicóloga con una Maestría en Infancia, Familia y Desarrollo en Contextos. Tiene experiencia diseñando e implementando programas de intervención psicosocial para niños, adolescentes y sus familias. Su trabajo se centra en promover el desarrollo de la primera infancia, fortalecer las prácticas de cuidado sensible y prevenir la violencia y los riesgos psicosociales.

Luciana Becassino

Luciana es Psicóloga y tiene una Maestría en Sociología, Ciencia Política y Gobierno de la Universidad de los Andes. Sus intereses se centran en el marketing digital, la estrategia y la prevención de la violencia.

Andrés Cepeda

Andrés es psicólogo de la Universidad Javeriana y tiene una maestría en Trabajo Social de la Universidad de Michigan. Sus intereses se centran en el trabajo con familias, la promoción de prácticas de crianza positiva, el aprendizaje a través del juego y la difusión de la ciencia del desarrollo en la primera infancia.

Catalina Rey-Guerra

Catalina tiene un doctorado en Desarrollo Humano y Educación de Boston College y una maestría en Economía y Políticas Públicas de la Universidad de los Andes. Su investigación se centra en comprender cómo las normas sociales de género y la desigualdad influyen en el desarrollo humano de niñas, niños y sus cuidadores en contextos familiares y educativos.